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孟行(háng )悠开始在大脑(nǎo )里疯狂(kuáng )搜索，这个她(tā )有印(yìn )象，上午地理课刚复(fù )习过：近地面冷热不(bú )均 →大(dà )气垂直运动 →同一水(shuǐ )平面气压差 →大气(qì )水(shuǐ )平运动。

迟砚的手(shǒu )冰凉凉的，贴在额头(tóu )上特别(bié )舒服，她理智(zhì )涣散，忘了这人是谁(shuí )，伸手(shǒu )按住迟砚要抽(chōu )回去(qù )的手，贴在自己脸上(shàng )，傻兮(xī )兮地笑起来，嘴里说(shuō )着胡话：好好(hǎo )手！给(gěi )你悠爷多贴会(huì )儿！

孟母牵住孟行悠的手(shǒu )，一家人往停车场走(zǒu )：你哥(gē )一大早就给你(nǐ )爸发了(le )短信, 我打电话(huà )回大(dà )院(yuàn )，你奶奶藏不住话(huà ), 没几句就全说了。

不(bú )耽误，学习和社交都(dōu )需要用(yòng )心，这才是全(quán )面发展(zhǎn )。孟父仗着最(zuì )近在(zài )家养病，是个娇弱病(bìng )号，把(bǎ )平时不敢说的(de )都说了(le )，我们要做开(kāi )明的家(jiā )长，跟孩子平(píng )等相(xiàng )处，你这不准那不准(zhǔn )的都是封建思想，过(guò )时咯，只会把孩子越(yuè )推越远(yuǎn )，老婆你要多(duō )学学(xué )我(wǒ )，与时俱进，跟孩(hái )子走在同一个方向。

孟母放(fàng )下筷子，脸色(sè )不太好(hǎo )看：你就纵着(zhe )她吧(ba )。

写完半张试卷，迟(chí )砚和他宿舍的三个人(rén )有说有(yǒu )笑地走进来，看见孟(mèng )行悠坐在座位(wèi )上，他(tā )目光一顿，拉(lā )开椅(yǐ )子坐下来，熟稔地打(dǎ )了个招呼：回来了啊(ā )。